南通大学是江苏省人民政府和交通运输部共建的地方综合性大学。2012年，学校文化建设坚持先进性，弘扬主旋律，深化内涵建设，不断繁荣和发展大学校园文化，积极推进和谐校园建设，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、工作目标与思路
学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提升师生文化素养和文明素质为核心，以丰富多样的文化活动为载体，深入社会主义核心价值体系理念教育，为迎接党的十八大胜利召开，推动科学发展、促进社会和谐提供强大精神动力和思想文化保证。
二、实施方法与过程
大学文化的建设过程，是一所大学历史传承、血脉延续的过程。南通大学党委历来高度重视大学文化建设，形成了党政领导主抓、组织和宣传部门共同负责、相关部门参与指导的工作机制，充分运用报刊、广播、电视、互联网以及手机短信平台等手段，采取广大教职员工和学生喜闻乐见的方式，引导广大师生员工创先争优，在全校形成崇尚学习、争当先进的良好风气。
1. 传承百年文化精髓 总结百年文化建设成果
百年南通大学自诞生的那一刻起，就不断培育着属于自身独特的文化气质。作为南通大学前身的南通医学院、南通工学院、南通师范学院分别形成“严谨求实、勤奋进取”，“团结奋进、刻苦严谨、求实创新”，“求是、创新、敬业、奉献”的校训、校风，以及如今南通大学“祈通中西、力求精进”的校训，“质量立校、人才强校、特色名校、文化兴校”的办学理念，具有“中国灵魂、世界眼光”的中国特色社会主义事业建设者和接班人的人才培养目标，“一切为了学生，一切为了教师，一切为了学校发展”的办学价值追求，都是学校百年办学宝贵的精神财富。2012年年初，学校组织专门力量对百年通大的大学文化进行系统的挖掘和整理，并编辑出版了《百年通大文化丛书》。该丛书一套四本约66万字：《百年通大文化丛书·师德编》，《百年通大文化丛书·医学编》，《百年通大文化丛书·工学编》，《百年通大文化丛书·师范编》。丛书以精巧别致的视角，图文并茂地展示了百年通大厚重的文化积淀和辉煌的办学成就。南通大学党委书记顾晓松为丛书撰写了总序，阐述了南通大学悠久的办学传统、独特的文化担当、以及继往开来的历史重任。顾晓松书记表示：作为社会主义文化的重要组成部分，作为文化传承与创新的重要阵地，大学担负着建设社会主义先进文化的神圣使命和历史责任。南通大学将不断加强大学文化建设，为社会主义文化大发展大繁荣作出应有的贡献。
《丛书》一经出版，即获得了社会各界的广泛好评。7月19日，主流媒体《社会科学报》特辟“百年通大”栏目，以整版篇幅推出《百年文脉的延伸与勃发》、《传承大学文化，铸造大学精神》、《百年回眸的文化自觉》等四篇评论文章，对《丛书》予以高度评价和重点推介。8月22日国家级报纸《中华读书报》在显要位置，发表湖南师大周国清教授的理论文章《大学精神和文化的独到表达》，对我校大学文化建设的卓越成就和该丛书独到的编撰匠心、显著的编撰特色，均给予了高度评价。
如果说《丛书》是百年通大文化建设的真实记载，那么5月5日的校史馆、张謇教育史馆开馆仪式，则见证记录了百年通大文化的发展繁荣。校史馆重现了通大人艰苦奋斗的成长历史，展示了学校取得的成就和未来的发展愿景。张謇教育史馆则是全国第一个以张謇教育为主题的展馆，全面、客观、形象地展现了我国近代教育家、实业家张謇先生一生的教育思想、教育实践、教育影响。“两馆”开馆充分展现了学校深厚的文化底蕴，对于全面提升学校文化传承创建水平，传承大学文化精神，弘扬先贤教育理念具有十分重要的意义。
2. 加强文化建设实践 提升大学文化建设理论
一百年前，张謇先生留下了“道德优美、学术纯粹”、“学必期于用、用必适于地”的教育理念和“祈通中西、力求精进”的校训精神。在南通大学的发展过程中，其独特的大学精神一脉相承、一以贯之。为了进一步总结、凝炼大学精神，引领学校未来发展，学校顾晓松、顾玉平教授著书《求真育人——大学精神与现代大学发展》，围绕大学精神及其实践理念进行了深入的研究，在全面占有资料的基础上拓宽研究视阈，将理性思辨与现实关怀有机统一，该书坚持历史传承与发展创新相结合，体现共性文化与个性文化相统一，努力发掘与传承学校文化的厚重积淀，培育并形成既有时代共性又有自身特色的大学精神。
在著书论述大学精神的同时，学校组织召开高层次研讨会探索现代大学精神的实践途径。4月25日，当代中国大学精神文化论坛在我校隆重举行。论坛围绕“当代中国大学精神研究”这一主题，和党的十七届六中全会对深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣作出的全面部署，各高校的专家学者从不同的角度阐释了对大学精神文化的研究，百家争鸣、百花齐放，取得了丰硕的成果。5月4日，中外大学校长论坛在我校举行。围绕“我国基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，建设人力资源强国”的战略目标，11所大学校长和嘉宾共同探讨大学发展战略与高素质人才培养。中外校长论坛积极寻找解决大学建设和发展整体性、系统性的设计等高校战略问题的方法，一致认为合理科学的发展战略，是大学文化的发展的目标与先导，培养高素质创新人才，是大学办学的最高追求和最终归宿。
作为对现代大学精神的积极实践，学校组织开展了各类特色鲜明、参与面广的文化活动，丰富广大师生的文化生活。学校召开师德建设内涵研讨会，举办“永远跟党走——庆祝中国共产党建党90周年”系列主题活动和“版刻红色史迹，传承革命精神”文化读书月活动，举办道德模范高校巡讲报告会、“高雅艺术进校园”、“颂诗献母校”诗歌朗诵比赛、机器人挑战赛等。
三、工作成效与经验
大学文化建设有效地凝聚了人心，鼓舞了干劲，有力地提升了学校的综合实力。现将有关工作成效与经验总结如下：
1、工作成效
近年来，学校被评为江苏省文明单位标兵、江苏省高校先进基层党组织、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国模范职工之家、全国高校后勤十年社会化改革先进院校、全国高等教育信息化先进单位，两次被评为全国教育系统关心下一代工作先进集体、全国五四红旗团委。
在历次的江苏省研究生学位论文抽检中，南通大学一直保持合格率100%和优良率名列前茅的好成绩，并被评为全国学位与研究生教育信息工作先进单位。
南通大学范氏诗文研究所荣获文化部表彰；南通大学蓝印花布艺术研究所，荣获中国民间文艺最高奖“山花奖”。
2、工作经验
（1）校园文化建设以党的领导为核心，充分发挥党员的先锋模范作用，紧密依靠群众。
（2）校园文化建设以营造优质、健康的育人环境为目标，使大学生在优质文化氛围中受教育熏陶。
（3）校园文化建设以制度建设和紧扣学校实际为方法，提升文化建设的效果和保障。
（4）校园文化建设以丰富多样的文化活动为载体，增强文化建设的感染力和生命力。
校园文化建设是一项与时俱进的长期性任务，我们还将着力在文化载体、建设经费投入、文化典型打造等方面加大力度，力争使学校校园文化建设再上新台阶。
南通大学
2012年9月9日
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