12月5日，我校在图书馆南广场举办“五育润心 暖冬焕彩”心理五色互动街区活动。校党委常委、副校长吉明明出席活动。
吉明明指出，艺术创作、劳动实践和体育运动是提升学生身心素养的有效手段。近期是学生的考试季，举办寓教于乐、轻松有趣的心育活动，能让学生在紧张的学习之余放松心情，调整心态。他强调，考试季心理健康教育要在三个方面发挥育人实效，一是营造积极学习氛围，通过“12·5”心理健康宣传月活动，在校园营造科学备考、积极进取的学习氛围；二是宣传科学备考方法，通过讲座、团体心理辅导、班级活动等宣传科学用脑、放松调节等心理保健知识，让学生学会科学备考；三是搭建网络心育平台，借助各种学生关注度高的新媒体平台，遴选符合学生心理需求、吸引力强、可操作性强的心理调适知识和方法技巧，创作微课、微电影、微视频和微文，通过网络宣传让更多的学生关注心理健康，提高身心素质。
学生工作部（处）负责人、心理健康教育服务中心主任张雪松向参加活动的同学们介绍，心理五色互动街区活动是我校落实心理健康教育“五育并举，融合教育”理念的一次集中展示，也是让学生“沉浸—体验—感悟—成长”的心育过程，有助于培养学生阳光、理性、平和的心态，也是心育工作者潜移默化开展工作的重要载体。近年来，心理健康教育服务中心以心育为纽带，潜心设计、精心组织，不断探索和创新，推出千人手语、“舒心驿站、五育润心”团体心理辅导、音乐下午茶、心理微电影、心理情景剧等系列特色心育活动；在“一站式”学生社区组织五育与心育的融合教育实践，创设了非遗系列团体心理辅导、正念训练、香薰疗愈、沙盘体验等品牌活动，这些特色活动都在五色街区中进行了充分展示，让更多的同学参与和体验。
本次心理互动街区分为五个区域，共计27个项目。在橙色会心咨询区，学生在专兼职咨询师的指导下现场体验心理咨询、沙盘游戏、OH卡牌和正念冥想，开启心灵探索之旅。在绿色知心体验区，为学生提供印染、折纸、撕纸、纱线画、香囊制作、扭扭棒、糖画等手工创意体验，于劳动体验与互动分享中探索心灵、觉察自我。紫色润心感悟区为学生准备了纸短情长、旧物改造、落叶贴画等活动，感悟真心的传递、时间的沉淀与自然的更迭。蓝色释心放松区中以跆拳道、舞蹈、陶艺、手语、魔术、涂鸦、书法和拥抱的方式帮助同学们舒缓压力，放松身心。在红色强心运动区，彩带龙、不倒森林、一锤解千愁、幸福投篮等体育活动为学生构建锤炼身心、砥砺意志与激发斗志的活力空间。
心理五色互动街区活动作为我校心育特色活动之一，将德育的价值引领、智育的思维启迪、体育的强身健体、美育的艺术熏陶以及劳育的实践协作与心育有机融合，形成了多元互动、相辅相成的润心“生态圈”，让学生在沉浸式体验、浸润式互动中获得身心的放松和心灵的成长。
（王鹏辉）
