思想政治理论课建设，听听通大人怎么说！
3月19日下午，我校召开思想政治理论课教师座谈会，学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实立德树人根本任务。20余位教师、辅导员代表围坐一堂，畅谈新时代思政铸魂育人新举措。党委宣传部、教师工作部、学工部，教务处，马克思主义学院相关负责人，思想政治理论课教师代表出席座谈会。
校党委书记浦玉忠出席会议并讲话。浦玉忠指出，习近平总书记的讲话为新时代学校思想政治理论课建设指明了前行方向，表明思政教师的春天到来了。浦玉忠就贯彻落实总书记讲话精神提出三点要求：一、抓好思想政治理论课建设，必须坚持战略思维。要站在实现中华民族伟大复兴的全局和战略高度，旗帜鲜明、理直气壮地抓好思政课，要通过办好、上活这门课程，真正把立德树人的根本任务落到实处。二、抓好思想政治理论课建设，必须坚持系统思维。要进一步深化思政课程改革，进一步健全思政课的工作格局，落实“跟进式”育人要求，以系统思维统筹好各要素，在课程创新、师资建设和全员联动上下功夫，增强思政课的感染力和亲和力，让思政课更好地为人才培养服务。三、抓好思想政治理论课建设，必须坚持底线思维。作为工作在一线的同志，一定要树立底线思维，以自信、奋斗、担当的精神状态，当好引路人，真正让思政课成为学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的第一课堂，培养民族精英和社会栋梁。
校党委常委、宣传部部长吉明明主持会议。
座谈会上，与会教师畅所欲言，为学校进一步办好思政课、推动思政课改革创新建言献策。
马克思主义学院教授 吴日明
习总书记对思政课教师队伍提出“六个要”，这为新时代思政课教师发展指明了方向。习总书记指出“培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，这个定位是“时代新人”和“社会主义建设者和接班人”。要实现这个目标，教育者自己必须首先受教育。作为思想政治理论课教师，政治觉悟和政治素养是第一位。教师只有具有坚定的马克思主义信仰、正确的政治方向、敏锐的政治鉴别力，心里装着国家和民族，在大是大非面前保持清醒，在教学中倾注和体现这种情怀，并通过自己的品格感染学生，正确引领学生，才能顺利解决好“培养什么人”的问题。
马克思主义学院副教授 刘远柱
总书记在会议上强调，办好思想政治理论课关键在教师，并对思政课教师提出了六点要求。我就其中的三点要求谈谈我的想法。政治要强，让有信仰的人讲信仰，这就要求我们思政课老师首先要做到真信、笃行马克思主义理论和新时代中国特色社会主义思想、坚持理想信念、加强党性修养。视野要广，有知识视野，国际视野和历史视野，要把道理讲清楚。比如，我讲授《中国近代史纲要》课程时，首先要给学生讲学习课程的时代要求，让学生明白“四个选择”的历史必然性。人格要正，要用高尚的人格来感染学生，教师先要做到“立德”，才能去要求学生“立德”。
马克思主义学院讲师 陈国坤
思想政治理论课是一门从来不缺乏显性教育的学科。作为大学老师，我们要让大学生们更加敢于表达、乐于沟通。这要求我们任课教师要提高自己的亲和力，更新自己的思维，用一种学生更加喜闻乐见的方式去教授知识。在思想政治理论课的显性教育中，我们可以采取一种更加渗透的方式授课，针对不同专业的学生要有不同的侧重点。在教学中要重点把握学生的价值判断与价值选择，同时在主体实践的开放式教育和思政网络阵地教育中进行隐性思政教学渗透。通过这几个方面的渗透达到“春风化雨”的目的，使学生更易于接受。
教育科学学院党委副书记副院长 徐红波
总书记强调要理直气壮开好思政课，这是为我们思政课老师打气站台。我们要有一种使命担当的荣誉感和自豪感，切实履行好立德树人的根本任务。总书记还对思政课教师提出了“六个要”的要求，强调要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。今后，我们要不断推动思想政治理论课改革创新，引导学生既要仰望星空，树立信仰；也要脚踏实地，在实践中成长成才。
电气工程学院党委副书记副院长 周平
习近平总书记在座谈会上强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这句话给我留下了非常深刻的印象。当代大学生基本以“00后”为主体,我们必须准确把握学生成长成才的身心规律，丰富思政课堂及思想政治教育新内容。要在挖掘专业资源上下功夫，在优化课程设计上下功夫，在改进讲授方式上下功夫，在课堂之外下功夫。要多做暖人心、稳人心的工作，在关心学生、帮助学生中教育学生、引导学生。
经济与管理学院辅导员 张伟佳
思想政治理论课是思想政治教育的主渠道，是落实立德树人根本任务的关键课程，对大学生的成长成才起着重要的作用。我认为思想政治理论课教师作为先进理论的传播者，应该有高度的政治责任感和使命感，要先学一步、学深一步。要把握好“进教材、进课堂、进头脑”的核心内涵，让思政课的内容和方法从文本进入学生心中，内化为学生实践的方向和准则。要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。
信息科学技术学院学工办主任 陈馥强
习总书记在座谈会上强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。就我给大学生教授的《大学生职业发展与创新创业教育》课程而言，大学阶段是青少年阶段的最后时期，也是他们逐步融入社会的过渡期，我认为该课程必须以职业生涯设计为切入点，达成职业生涯设计与高校学生思想政治教育的无缝衔接，既解决学生本人发展规划的内在需求，又达到立德树人的工作要求。
纺织服装学院学工办主任 殷春华
习总书记的讲话，不仅强调了思想政治理论课重要的政治属性、增强了开好思想政治理论课的自信，还明确了课程培养的方向和目标、强调了课程教师的关键作用、指明了课程改革创新的途径、夯实了课程发展的支持保障等。作为高校专职辅导员，我们肩负着更为直接、深入的思想政治教育重任。不仅需要积极主动承担思政课教学任务，还应充分结合工作岗位实际和特点，努力将思政课融入日常工作，尝试将思政课日常化、及时化、细微化、针对化，在创新和丰富思政课教学平台、教学方式的同时，不断增强立德树人的教育实效。
医学院团委书记 杨敏
习总书记的重要讲话给我们辅导员上了一堂生动的思政课，为我们指明了前进的方向。辅导员是高校思政教育的重要组成力量，是社会主义核心价值观的传播者和践行者，是学生成长成才路上的良师益友，上好思想政治理论课要求我们把习总书记对思政课教师的六点要求内化为自身的人格追求，创新思政课的内容和形式，研究00后大学生的认知规律和接受特点，引导学生有梦、追梦、圆梦，真正实现教育的本质，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。
一直以来，南通大学始终坚持党对思想政治工作的领导，着力办好思想政治理论课，不断增强思政课的针对性和实效性。学校成立了思想政治工作领导小组，成立了党建与思政研究会，马克思主义学院是省示范马院和校地共建马院。扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革。深入开展社会主义核心价值观教育，把学校建设成为“思想文化高地”。深入开展学风建设，引导学生“回归常识”，推进“学在通大”落到实处。通过种种创新举措把思想政治教育有机融入“跟进式”育人体系中，真正让思想政治工作春风化雨、润物无声。
学校是全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、全国大学生心理健康教育工作优秀机构和全国红十字会工作先进集体，获中国志愿服务志愿奖，思政课教育品牌《江海廉友文化活动中心廉能量廉洁文化传播》获全国“创青春”大赛金奖，《以“莫文隋”精神夯实通大学子精神家园》入选全省教育系统培育和践行社会主义核心价值观创新案例。
文字丨陈 妍
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