南通大学中外联合培养双学位项目招生章程

本项目由南通大学与澳大利亚阿德莱德大学合作举办，学制五年，采用国际化的教学体系和 “3.5+1.5” 中澳分段教学的培养模式，前3.5年学生在南通大学学习，其中三分之一的专业课程由澳方教授讲授；如学生获得前3.5年在通大的规定学分，英语成绩达到雅思平均分6.5分，单科成绩不低于6分，并获得澳大利亚签证，后1.5年可在澳大利亚阿德莱德大学学习。在阿德莱德大学完成建筑学本科学习后优先推荐在阿德莱德大学继续攻读建筑学研究生学位，该研究生学位是成为澳大利亚注册建筑设计师的前提条件之一。

学生完成全部学业后可获得南通大学颁发的本科毕业证书，符合学士学位授予条件的可获得分别由南通大学和阿德莱德大学授予的学士学位。未能去阿德莱德大学学习的学生，如完成南通大学所有规定课程的学习且成绩合格，将获得南通大学颁发的本科毕业证书；符合学士学位授予条件的，将获得南通大学颁发的学士学位证书。

本项目由南通大学与意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院合作举办，学制四年，采用国际化的教学体系和“3+1”中意分段教学的培养模式。学生前3年在南通大学艺术学院学习，其中三分之一的专业课程由意方教师讲授，如前3年在通大获得规定的学分，意大利语成绩达到CILS B1等级，并通过专业水平测试，后1年可在意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院学习。

学生完成全部学业后可获得南通大学颁发的本科毕业证书，符合学士学位授予条件的可获得分别由南通大学和“R.弗朗齐”音乐学院授予的学士学位。在“R.弗朗齐”音乐学院完成音乐表演专业本科学习的学生，可优先推荐在“R.弗朗齐”音乐学院继续攻读音乐表演专业研究生学位。未能去“R.弗朗齐”音乐学院学习的学生，如完成南通大学所有规定课程的学习且成绩合格，将获得南通大学颁发的本科毕业证书，符合学士学位授予条件的将获得南通大学颁发的学士学位证书。

本项目采取“1+2+1”的培养模式：第一学年和第四学年在国内学习，第二、三学年在美国北阿拉巴马大学(University of North Alabama，简称UNA)学习。第一学年在南通大学完成规定的课程和学分，并取得托福成绩（总分至少61分）或雅思成绩（总分至少5.5），GPA 2.0及以上，可在美国北阿拉巴马大学进行第二、第三学年的学习，完成规定的课程和学分后，第四学年返回南通大学完成规定的后续课程和学分。在学习期限内同时达到两校毕业与学位授予条件的学生，将分别获得南通大学和美国北阿拉巴马大学的学士学位。